Σχέδιο υποβολής προγράμματος

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Σχολικό έτος 2015-2016

ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ	ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
	ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
	ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ
	ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ	Χ

                                                                                                         Ημερομηνία: 16-11-2005

                                                                                                Αριθ. Πρωτ:  2091

Σχ. Έτος2015-2016

ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ         ΓΕΛ ΜΟΛΑΩΝ                                                                                                                           

Δ/ΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ  ΛΑΚΩΝΙΑΣ     

ΤΗΛ. 2732022335                                                              ΔΗΜΟΣ / ΠΕΡΙΟΧΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ : ΜΟΛΑΟΙ ΛΑΚΩΝΙΑΣ.

FAX 2732023886                                                                                                                          Email: lyk molao@sch.gr

ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:  3                ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: 25

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ  ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ: ΚΟΚΚΙΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ                                                                              ΠΕ: 03

Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΣ:

«Αγωγή σταδιοδρομίας: Μετάβαση στην ενήλικη ζωή»

ΕΝΤΑΣΣΕΤΑΙ ΣΤΗ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ: Αγωγή Σταδιοδρομίας (Προσωπική ανάπτυξη και καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής)

ΠΡΑΞΗ ΑΝΑΘΕΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ:

Αρ. Πράξης	Ημερομηνία
14	16-11-2015

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ
ΜΟΝΟ ΠΡΩΙ	ΠΡΩΙ ΚΑΙ ΑΠΟΓΕΥΜΑ	ΜΟΝΟ ΑΠΟΓΕΥΜΑ
χ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΟΥ ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΕΙ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ	ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ (ΠΕ)	ΩΡΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΩΡΑΡΙΟΥ	ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΕ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΤΗ (ΝΑΙ/ΟΧΙ)	ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ (ΦΟΡΕΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ)
ΤΟΥΝΤΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ	ΠΕ 02		ΝΑΙ	ΟΧΙ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ
ΚΡΥΠΩΤΟΥ ΑΔΑΜΑΝΤΙΑ	ΠΕ 02		ΝΑΙ	ΟΧΙ
ΚΑΡΥΤΙΝΟΥ ΜΑΡΙΑ	ΠΕ 02		ΝΑΙ	ΟΧΙ

ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ : 25     ΑΓΟΡΙΑ: 8    ΚΟΡΙΤΣΙΑ: 17     ΤΑΞΕΙΣ: Α&Β

ΑΜΙΓΕΣ ΤΜΗΜΑ:

ΜΕΙΚΤΗ ΟΜΑΔΑ:

ΝΑΙ

Συνάντηση ομάδας:

ΗΜΕΡΑ:	ΩΡΑ:	ΤΟΠΟΣ:
ΤΕΤΑΡΤΗ	14:00-16:00	ΓΕΛ ΜΟΛΑΩΝ

ΥΠΑΡΧΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΧΕΙΟ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ; ΝΑΙ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

A.      ΥΠΟΘΕΜΑΤΑ (ΠΟΙΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ-ΟΨΕΙΣ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ ΘΑ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΤΕ) :

- Πανελλαδικές εξετάσεις με το νέο σύστημα. - Επαγγελματικά εφόδια. - Επαγγελματικές προοπτικές. - Βιογραφικό σημείωμα – αίτηση. - Ενεργός πολίτης -  εθελοντισμός. - Εξ αποστάσεως εκπαίδευση. - Ανάλυση των χαρακτηριστικών μιας επιχείρησης στην πόλη μου . - Βιολογικές Μονάδες Καλλιέργειας, Αγροτουριστικές Μονάδες

Β. ΠΟΙΟΥΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΒΑΛΑΤΕ; (γράψτε συνοπτικά τους πιο σημαντικούς)

- Σχεδιασμός και εκτέλεση δραστηριοτήτων. - Βελτίωση ικανότητας για λήψη αποφάσεων και επίλυση συγκρούσεων. - Ανάπτυξη μεταγνωστικών δεξιοτήτων. - Καλλιέργεια ομαδικού πνεύματος – επικοινωνίας. - Ανάπτυξη τεχνικών αυτογνωσίας , αυτοεκτίμησης και υπευθυνότητας. - Ενίσχυση προσωπικότητας. - Ικανότητα στη συλλογή και ανάλυση αξιόπιστων δεδομένων από το διαδίκτυο. - Ανάπτυξη κριτικής σκέψης.

Γ. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ – ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ:

- Μέθοδος project / Ομαδοσυνεργατική / Μελέτη περιπτώσεων. - Συνεργασία με ΚΕΣΥΠ Σπάρτης, Δήμο Μονεμβασίας, Σύλλογο Γονέων-Κηδεμόνων. - Συγκρότηση ομάδων εργασίας (υποομάδες που θα ερευνούν τις διαφορετικές πτυχές του θέματος και αλληλοενημέρωση). - Βιωματική προσέγγιση (δραματοποίηση, παιχνίδι ρόλων). - Έρευνα πεδίου ( ερωτηματολόγιο σε μαθητές και τοπική κοινωνία – επεξεργασία, ανάλυση και σύνθεση των στοιχείων). - Ανάρτηση της πορείας αυτής στην ιστοσελίδα μας. - Διαδοχική αξιολόγηση των σταδίων υλοποίησης και επαναπροσδιορισμός στόχων. - Παρουσίαση του προγράμματος σε σχολική εκδήλωση στο τέλος της χρονιάς.

Δ. ΠΕΔΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΩΝ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ

Νεοελληνική Γλώσσα, Κοινωνιολογία, Πληροφορική, Πολιτική Παιδεία, Ιστορία.

Ε. ΚΑΤΑΓΡΑΨΤΕ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΤΗΝ ΧΡΟΝΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΑΣ
ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ (20- 25 ΔΙΩΡΑ)

Η χρονική εξέλιξη του προγράμματος
(διερεύνηση θέματος, επεξεργασία, υλοποίηση δράσεων, επισκέψεων, παρουσίαση κλπ)

1ος ΜΗΝΑΣ	ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ - Συγκρότηση ομάδας - Γνωριμία μελών - Χωρισμός σε υποομάδες και κατανομή συγκεκριμένων εργασιών - Σχεδιασμός δράσεων
2ος ΜΗΝΑΣ	ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ - Δημιουργία ερωτηματολογίων. - Έρευνα στο διαδίκτυο - Επαφή με το ΚΕΣΥΠ Σπάρτης για οργάνωση δράσεων - Δημιουργία βιογραφικών σημειωμάτων
3ος ΜΗΝΑΣ	ΜΑΡΤΙΟΣ - Ποιοτική και ποσοτική ανάλυση των δεδομένων από τα ερωτηματολόγια - Πολυήμερη εκδρομή στην Αθήνα ή σε άλλο προορισμό για επισκέψεις σε χώρους σχετικούς με το θέμα
4ος ΜΗΝΑΣ	ΑΠΡΙΛΙΟΣ - Διοργάνωση ημερίδας υπό την αιγίδα του ΚΕΣΥΠ Σπάρτης - Εκτίμηση πορείας εργασιών – Ανατροφοδότηση - Τελική σύνθεση
5ος ΜΗΝΑΣ	ΜΑΪΟΣ - Τελική σύνθεση - Παρουσίαση στη σχολική κοινότητα και την τοπική κοινωνία – ανάρτηση στην ιστοσελίδα του σχολείου μας.

Αριθμός προβλεπόμενων επισκέψεων που θα υλοποιηθούν για τις ανάγκες του προγράμματος:          3  (τρεις) στα πλαίσια της πολυήμερης εκδρομής (βλ. παραπάνω, μήνα Μάρτιο)